为精准对接产业发展需求，优化智能制造人才培养体系，7月22日至23日，在绿智制造产业学院支持下，机电工程与自动化学院副院长黄继刚一行，赴浙江超领智能科技有限公司、浙江见功智能机器人科技有限公司开展实地调研，与企业专家围绕行业人才需求标准、课程体系建设及实践教学模式创新等核心议题深入交流，为深化产教融合、培养高素质应用型工程人才奠定了坚实基础。

　　在浙江超领智能科技有限公司，双方开展校企合作座谈会。浙江超领智能科技有限公司技术总监、高级工程师何佳文对学院一行表示欢迎，并系统介绍了企业在3D打印设备开发、复合材料增材制造等领域的技术优势与产业布局。他指出，随着增材制造技术在航空航天、医疗植入、汽车模具等高端制造领域的广泛应用，行业对复合型人才需求迫切，不仅需要掌握设备操作与工艺优化的技术人才，更需要具备材料研发、结构设计和智能制造系统集成能力的创新型人才。

　　调研期间，学院一行参观了数字化生产车间与产品测试实验室。在3D打印车间，工业级SLM设备精准打印复杂结构件，技术人员实时监控温度场、应力分布等关键参数；后处理区域，自动化去支撑设备与精密检测仪器高效运转，彰显增材制造高精度、定制化、短周期的技术优势。机器人测试实验室内，机械手正进行可靠性强度测试，并运用数字孪生技术精准规划运动路径。学生代表张博相参观后深有感触：“企业设备的操作界面、形态及对参数优化的要求，不同于学校实验室，这让我更明确了学习方向，需在材料性能分析、数字孪生等领域加强积累。”学院产教融合中心主任李伟伟表示，后续将组织学生赴企业开展认知实习与顶岗实习，通过沉浸式实践强化学生职业素养与专业能力。

　　参观增材制造生产现场

　　参观复合材料实验室

　　在浙江见功智能机器人科技有限公司，总经理朱盛之博士详细解读了企业技术岗位的核心能力要求，强调“实践经验、跨学科知识储备、问题解决能力”是三大核心考核指标。黄继刚副院长表示，学院始终以产业需求为导向，此次调研旨在打通人才培养—岗位需求闭环。他强调，增材制造与智能机器人作为智能制造关键技术，其人才培养必须紧跟技术迭代，通过校企协同，构建课程内容与行业标准对接、教学过程与生产过程融合的培养体系。见功智能机器人科技有限公司总经理朱盛之表示，校企合作是实现人才链、创新链与产业链深度融合的关键纽带。期待与南航金城学院携手，通过资源共享、优势互补，培养更多懂技术、能创新的增材制造人才，为行业发展注入新动能。

　　参观智能机器人测试实验室

　　探讨智能控制技术

　　座谈研讨会

　　此次调研是机电工程与自动化学院推进“产学研用”协同育人的又一重要举措。通过与行业龙头企业的深度交流，学院进一步明晰了人才培养目标定位与改革方向。未来，双方将以此次调研为契机，在课程共建、师资互聘、科研合作等方面开展常态化合作，共同打造智能制造领域高素质应用型工程人才培养示范样板，为我国智能制造产业高质量发展提供坚实人才支撑。